Cómic - Literatura medieval

MiniQuest - Manual de juglares

     En esta MiniQuest, titulada Manual de juglares y dirigida a alumnado de 1º de Bachillerato, se propone un pequeño trabajo de investigación para propiciar el acercamiento a las principales características del Poema de Mío Cid. En ella, el alumno asume el papel de un juglar principiante que desea preparar cuidadosamente una actuación en la ciudad de Burgos para presentar el Poema y ganarse con ello un lugar entre los de su oficio.

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Selección de actividades interactivas - La versificación

La versificación

Nivel

  

1º de Bachillerato – Actividad de repaso y consolidación de los conocimientos sobre versificación.

Objetivos

  

-        Reconocer los distintos tipos de rimas, versos, estrofas y poemas.

-        Recordar las licencias métricas.

-        Identificar diversas figuras retóricas.

-        Revisar tópicos literarios propios de la poesía.

-        Practicar la medida de versos y la identificación de rimas y estrofas.

-        Conocer el soneto.

Recursos

   

            Los recursos utilizados serán los siguientes:

    

-        Libro de texto, como apoyo y referencia para realizar la actividad.

-        Un ordenador, con acceso a Internet, por cada alumno o por cada dos a lo sumo.

-        Aplicación JClic (JC) Actividades de literatura castellana:

 

http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=1122

 

-       Aplicaciones Hot Potatoes (HP) Licencias métricas, Análisis métrico I-VI y Literatura en verso:

 

http://www.auladeletras.net/hot_lit.html

Aplicación didáctica

 

            Esta actividad se desarrollará en dos sesiones y puede ser llevada a cabo por los alumnos de forma individual o, cooperativamente, en parejas, con la supervisión y ayuda del profesor.

  

         1ª Sesión – Los alumnos realizarán el conjunto de actividades Métrica de la aplicación JC y la actividad Licencias métricas de la aplicación HP para revisar sus conocimientos sobre medida y tipos de versos, rimas, estrofas y poemas. A continuación, pasarán a las actividades Análisis métrico I-VI de la aplicación HP para poner en práctica esos contenidos previamente repasados.

 

          2ª Sesión – Para iniciar esta sesión, los alumnos acometerán el grupo de actividades Figuras de la aplicación JC, que contiene ejercicios sobre figuras retóricas y también sobre tópicos literarios de la poesía. Después, completarán la actividad Literatura en verso de la aplicación HP, que reúne cuestiones variadas sobre los contenidos de esta sesión y de la anterior. Para finalizar, realizarán las actividades del apartado Soneto de la aplicación JC, que les permitirán ejercitar todos estos conocimientos en relación a este tipo de poema de tanta importancia en nuestra literatura.  

Evaluación

  

            Todas las actividades se autocorrigen, por lo cual la evaluación puede ser llevada a cabo por los propios alumnos. Posteriormente, cada alumno o pareja hará un recuento de aciertos y errores, que se pondrá en común con todo el grupo para detectar las carencias de conocimientos más recurrentes e incidir en su subsanación.